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霍林郭勒市第四小學

4 年前
訪問了這個項目
內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒市第四小學始建于1993年,是霍林郭勒市市直屬最大的一所寄宿制小學。座落在霍林郭勒市美麗的景山腳下,校園建筑以“三園”為核心,“競園”(教學樓),“憩園”(宿舍樓),“藝園”(藝術樓),堪稱一所花園式小學,且自然環(huán)境優(yōu)美,人文積淀豐厚。 精致教育辦學理念:讓貧民的孩子享受優(yōu)質的教育服務,讓每一位孩子享有自信與成功。 學校三風: 校風:團結,勤奮,文明,守紀 教風:嚴謹,博學,敬業(yè),愛生 學風:尊師,誠實,刻苦,樂學 教師誓言:每個孩子都是我們心中的珍珠 精致教育體現(xiàn):學校管理精細、教師隊伍精良、育人活動設計精心、課程與教學實施、校園環(huán)境精美。 辦學特色: 一、 課程多維,讓課堂走向生活。在確保開齊開足國家課程的前提下,開設了有益于學生個性發(fā)展的特色課程,“足球”、“中長跑”、“體操”、“書法”、“閱讀”、“形體”、“鋼琴”、“葫蘆絲”、“十字繡”等二十多種。學校也被內(nèi)蒙古自治區(qū)文明辦、自治區(qū)財政廳、自治區(qū)教育廳授予并掛牌為“鄉(xiāng)村學校少年宮”。 二、 精致德育,綻放育人光彩。霍市四小自2009年創(chuàng)辦了創(chuàng)新德育模式—“美德銀行”,就是仿照銀行的形式,引導學生把自己,在社會、學校、家庭的美德行為兌換成一定的美德幣,存入美德銀行,從而實現(xiàn)儲存行為取出習慣的潤物無聲的思想品行教育。
1499
豪華套餐
16
投稿作品
初稿創(chuàng)作
入圍修改
作品中標
4
項目結束
  • 設計需求8 年前
    標志名稱
    霍林郭勒市第四小學
    公司簡介
    內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒市第四小學始建于1993年,是霍林郭勒市市直屬最大的一所寄宿制小學。座落在霍林郭勒市美麗的景山腳下,校園建筑以“三園”為核心,“競園”(教學樓),“憩園”(宿舍樓),“藝園”(藝術樓),堪稱一所花園式小學,且自然環(huán)境優(yōu)美,人文積淀豐厚。 精致教育辦學理念:讓貧民的孩子享受優(yōu)質的教育服務,讓每一位孩子享有自信與成功。 學校三風: 校風:團結,勤奮,文明,守紀 教風:嚴謹,博學,敬業(yè),愛生 學風:尊師,誠實,刻苦,樂學 教師誓言:每個孩子都是我們心中的珍珠 精致教育體現(xiàn):學校管理精細、教師隊伍精良、育人活動設計精心、課程與教學實施、校園環(huán)境精美。 辦學特色: 一、 課程多維,讓課堂走向生活。在確保開齊開足國家課程的前提下,開設了有益于學生個性發(fā)展的特色課程,“足球”、“中長跑”、“體操”、“書法”、“閱讀”、“形體”、“鋼琴”、“葫蘆絲”、“十字繡”等二十多種。學校也被內(nèi)蒙古自治區(qū)文明辦、自治區(qū)財政廳、自治區(qū)教育廳授予并掛牌為“鄉(xiāng)村學校少年宮”。 二、 精致德育,綻放育人光彩。霍市四小自2009年創(chuàng)辦了創(chuàng)新德育模式—“美德銀行”,就是仿照銀行的形式,引導學生把自己,在社會、學校、家庭的美德行為兌換成一定的美德幣,存入美德銀行,從而實現(xiàn)儲存行為取出習慣的潤物無聲的思想品行教育。
    設計建議
    設計要求,: 一、 創(chuàng)意獨特,寓意深刻,富有時代氣息,能體現(xiàn)學校的辦學理念和辦學特色,反映師生風貌。 二、 造型新穎獨特,簡介大方,視覺沖擊力強,具有較強識別性。 三、 藝術美感與實際應用相結合。 四、 應征作品,須為原創(chuàng)作品。

    參考案例

  • 周都響的設計成功入圍8 年前
  • 林穎穎的設計成功入圍8 年前
  • 吳曉偉的設計成功入圍8 年前
  • 初稿完成;項目進入后期完善8 年前
    #16 by 周都響
    #15 by 潘樂
    #14 by 余亮亮
    #13 by 孫金澤
    #12 by 林思源
    #11 by 陳智江
    #10 by 吳曉偉
    #9 by 黃爽
    #8 by 曾翼
    #7 by 譚家強
    #6 by 周金進
    #5 by 林穎穎
    #3 by 秦曉東
    #2 by 黃安悅
    #1 by 朱兵
    全部16個作品 >
  • 周都響#4作品成功中標8 年前
    #4 by 周都響